冬至阳生，岁寒情暖。在传统节气冬至来临之际，洛阳文化旅游职业学院以“非遗暖冬至 翰墨润匠心”为主题，开展了一系列富有深意的文化活动，不仅为冬日校园增添了浓厚的文化暖意，更成为推动非物质文化遗产与优秀文化作品传播、涵养时代工匠精神的一次生动实践。
一、 以节气为媒，搭建非遗活态传承平台
冬至，不仅是自然时序的重要节点，也承载着丰富的民俗文化内涵。学院巧妙地将这一传统节日与非物质文化遗产保护传承相结合，策划了“非遗进校园·温暖过冬至”特别活动。活动现场，师生们不仅能品尝到寓意团圆的冬至饺子，更能在非遗传承人的指导下，亲身体验洛阳本地如“洛阳剪纸”、“唐三彩烧制技艺”、“洛阳水席制作技艺”等非遗项目的部分流程。通过动手实践，学生们不再是文化的旁观者，而是成为活的传承载体，在节气的仪式感中深刻感受非遗的温度与魅力，理解其背后蕴含的智慧与情感。这种沉浸式体验，极大地激发了年轻一代对本土文化的认同感和传承责任感。
二、 以翰墨为体，淬炼文旅人才的匠心品格
“翰墨润匠心”是此次活动的另一核心。学院充分发挥其在文化艺术教育方面的优势，组织书法、绘画、文创设计等专业师生，围绕洛阳的历史文化、风土人情、非遗项目进行创作。笔墨纸砚间，不仅是技艺的展示，更是对匠心精神的追寻与诠释。一幅幅描绘龙门石窟恢弘气度的画作，一件件融合现代审美与传统元素的文创设计，一篇篇歌咏河洛文化的书法作品，无不体现着创作者对传统文化的深入理解与当代转化。学院通过举办作品展览、创作研讨会、大师工作坊等形式，让“匠心”在观摩、交流与碰撞中得以滋养和升华，引导学生将精益求精、专注执着的精神内核融入未来的学习和职业发展中，为文化旅游行业培养既有扎实技能又有深厚文化素养的“新匠人”。
三、 以传播为翼，拓展文化作品的辐射维度
活动的最终落脚点在于有效传播。洛阳文化旅游职业学院并未将成果局限于校园围墙之内，而是积极利用多元渠道，构建文化作品与非物文化作品的立体传播网络。
- 线上数字传播：学院利用官方网站、微信公众号、短视频平台等新媒体矩阵，对活动进行全程记录与精彩剪辑发布。通过高清图片、短视频、直播、VR云展览等形式，将非遗展示过程、匠心创作现场、优秀作品成果生动地呈现给更广大的社会公众，突破了时空限制，实现了文化的远程共享与互动。
- 线下实体联动：精选部分师生创作的优秀文化作品和非遗创新作品，与洛阳当地的博物馆、文化馆、旅游景区、特色街区进行合作展示或展销。将校园文化成果推向公共文化空间，既丰富了地方文旅产品供给，也使学生在真实市场反馈中检验创作，实现了教学与实践、文化与产业的良性循环。
- 研学课程开发：学院将活动中积累的素材、经验进行系统化梳理，开发成面向中小学生和社会群体的非遗研学课程或文化体验包。通过“教育传播教育”的模式，使学院成为区域文化传承与普及的重要枢纽，让文化作品和非物质文化遗产以更结构化、趣味化的方式深入人心。
四、 使命与展望
“非遗暖冬至，翰墨润匠心”活动，是洛阳文化旅游职业学院立足自身专业特色，服务地方文化发展的一次成功缩影。它不仅仅是一次节气文化活动，更是一场深刻的文化育人实践。学院通过活化传统节气、深耕非遗项目、锤炼工匠精神、创新传播路径，有效地促进了优秀文化作品和非物质文化遗产在当代的创造性转化与创新性发展。这既温暖了冬日校园，润泽了学子心灵，也为洛阳“东方博物馆之都”和全国文明典范城市建设贡献了独特的职教力量。学院将继续深化此类文化品牌活动，探索文旅融合育人新模式，让文化传承之火不息，让工匠精神之光永耀，培养出更多能担当文化传播使命的高素质技术技能人才。
